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Información general sobre el Instituto “D.M. TUROLDO” ubicado en  Zogno (BERGAMO)

El Instituto Superior de Zogno titulado “David Maria Turoldo”, en los últimos años ha participado en un proceso de integración organizadora y didáctica. Es una realidad compleja y rica de experiencias, articulada este año en 7 cursos de estudio con 56 aulas, 1230 estudiantes, donde trabajan unos 130 profesores y 39 empleados.

El director de la escuela es el profesor GHILARDI CLAUDIO.

 

QUIÉNES SOMOS

Nuestra escuela lleva el nombre de Instituto de Educación Superior "David Maria Turoldo" porque nosotros nos reconocemos en los valores más altos en que el poeta había centrado su vida, viviendo siempre por los demás, ocupándose de paz y justicia, y del amor por la poesía.

El instituto de Educación Superior de Zogno comprende  distintos cursos, ofreciendo a los alumnos y sus familias una amplia gama de alternativas para su crecimiento profesional y educativo.

Manteniendo su propia especificidad, los varios cursos han desarrollado un proyecto de formación, acorde con las necesidades de los alumnos procedentes de una educación básica común. El objetivo es promover una buena formación y preparación cultural adecuada para conseguir fácilmente un empleo en la sociedad o continuar sus estudios universitarios o postgrado.

Del mismo modo trabajamos también para los alumnos que optan por un curso breve y específicamente profesional.

El ámbito socio-económico y cultural al cual pertenece el Instituto “D. M. Turoldo” es principalmente el del Valle Brembana, los alrededores de San Pellegrino Terme, Villa d'Almè, Almenno y Valle Imagna.

Cursos de estudio

Plan de estudios del Liceo de Ciencias

El curso del Liceo de Ciencias está interesado en estudiar el nexo entre la cultura científica y la tradición humanística. Favorece la adquisición de los conocimientos y de los métodos propios de matemática, física y de ciencias naturales. Guía al estudiante a profundizar y a desarrollar los conocimientos y las habilidades y a madurar las competencias necesarias para comprender el desarrollo de la investigación científica y tecnológica, también mediante la práctica en laboratorios, y para localizar las interacciones entre las diferentes formas del saber adquiriendo un buen dominio de los lenguajes.

Al final del curso de estudio, además de alcanzar los resultados de aprendizaje en las diferentes materias, los estudiantes tendrán que:

- Haber adquirido una formación cultural lingüística, histórica-filosófica y científica apta para que comprendan los nudos fundamentales del desarrollo del pensamiento y los nexos entre los métodos de conocimientos propios de matemática y de las ciencias experimentales y aquéllos que pertenecen a la investigación de tipo humanística;

- Saber entender las relaciones entre el pensamiento científico y la reflexión filosófica;

- Comprender las estructuras esenciales de los procedimientos argumentativos y demostrativos de matemática y saberlas usar individualizando y solucionando problemas de varios tipos;

- Saber utilizar instrumentos de cálculo y representación para solucionar problemas;

- Haber adquirido ciertos conocimientos de los temas fundamentales de física y ciencias naturales (química, biología, ciencias, astronomía) y, mediante el uso frecuente de laboratorios, los métodos de investigación típicos de las ciencias experimentales;

- Ser conscientes de los motivos que han producido el desarrollo científico y tecnológico en los años, relacionado con las necesidades y  los conocimientos de diferentes situaciones, con particular atención a las dimensiones técnico-aplicativas y éticas de las conquistas científicas en tiempos recientes;

- Saber entender la potencialidad de las aplicaciones de los resultados científicos en la vida cotidiana;

- Dominar excelentemente la lengua italiana y, por lo menos, una lengua extranjera a nivel B2 del Cuadro de Referencias Europeo, además de los conocimientos específicos de cada materia.

 

Plan de estudios del Liceo de Humanidades

"El curso del liceo de Humanidades se ocupa del estudio de las teorías explicativas de los fenómenos relacionados con la construcción de la identidad personal y las relaciones sociales y humanas. Guía al estudiante a profundizar y desarrollar los conocimientos y habilidades y adquirir los necesarios para comprender la complejidad y especificidad de los procesos de formación. Asegura el dominio de los idiomas, metodologías y técnicas de estudio en el ámbito de las humanidades. Los estudiantes al final del curso de estudio deben:

 

-Haber adquirido los conocimientos de los ámbitos principales de investigación de Humanidades.

-Haber alcanzado a través de la lectura y el estudio de directas e importantes obras de autores del pasado y contemporáneo, el conocimiento de las principales tipologías educativas, relacionales y sociales.

-Identificar los modelos teóricos y políticos de la convivencia, sus razones históricas, cuestiones filosóficas y sociales.

-Saber comparar las teorías y las herramientas necesarias para comprender la variedad de la realidad

social.

-Poseer las herramientas necesarias para utilizar, en modo consciente y crítico, las principales    metodologías relacionales de comunicación.

 

 

 

Plan de estudios del Liceo de Idiomas Extranjeros

Preparación y habilidades al final del curso, planes de estudio y horarios

 

"El curso del Liceo de Idiomas Extranjeros se ocupa de distintos sistemas lingüísticos y culturales. Guía al estudiante a profundizar y desarrollar los conocimientos y habilidades para adquirir aquéllas necesarias para poseer maestría comunicativa en tres idiomas, además del italiano y para comprender críticamente la identidad histórica y cultural de tradiciones y civilizaciones diferentes " (artículo 6, coma 1)

Los estudiantes, al finalizar el curso de estudio, además de llegar a los resultados del aprendizaje común, deben:

 

-Haber adquirido en dos lenguas modernas estructuras, modo y habilidades de comunicación correspondientes, por lo menos, al nivel B2 del Cuadro  Común Europeo de referencia;

-Haber adquirido en una tercera lengua moderna estructuras, modo y habilidades comunicativas correspondientes, al menos, al nivel B1 del Cuadro Común Europeo de referencia;

- Saber comunicar en tres idiomas modernos en diversos contextos sociales y situaciones profesionales utilizando diferentes formas textuales;

- Saber comparar los elementos estructurales que caracterizan los idiomas estudiados y poder cambiar fácilmente de un idioma a otro sistema;

- Ser capaz de tratar en un idioma, distinto del italiano, asuntos específicos de una materia;

- Conocer las principales características culturales de los países cuyos idiomas se han desarrollado a través del estudio y análisis de rasgos literarios, estéticos, visuales, musicales, cinematográficos, rasgos fundamentales de su historia y de sus tradiciones;

- Saber compararse con la cultura de otros pueblos, disfrutando oportunidades de contacto e intercambio.

 

 

PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO  TÉCNICO  SECTOR ECONÓMICO

 

Curso: "Administración, Finanzas y Marketing"

 

La identidad de los institutos técnicos se caracteriza por una base sólida en ciencia y tecnología que sigue en las indicaciones de la Unión Europea. Construido a través del estudio, profundizar la aplicación de lenguajes y metodologías de carácter específico y general, esta identidad se expresa por un número limitado de cursos de grandes ámbitos relacionados con sectores fundamentales para el desarrollo económico y productivo del país.

Los sectores del curso tienen como objetivo la adquisición de parte de los alumnos, sean conocimientos teóricos y aplicativos que se pueden encontrar en diversos contextos de vida, estudio y trabajo, sean adecuadas habilidades cognitivas para solucionar problemas, autogestión en sectores caracterizados por continuas innovaciones, tomar progresivamente también la responsabilidad, para la evaluación y mejorar los resultados obtenidos.

El ámbito del sector económico se caracteriza por la cultura técnica y económica refiriéndose a amplios conocimientos: economía, administración de empresas, finanzas, marketing, economía social y Turismo.

Los estudiantes, al finalizar este curso, conocen asuntos relacionados con: negocio de macro fenómenos nacionales e internacionales, legislación civil y fiscal, sistemas de empresas, organización, funcionamiento y control de gestión, herramientas de marketing, productos y servicios turísticos.

 

 

PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO  TÉCNICO – SECTOR DE TECNOLOGÍA

 

Curso: "Construcción, Ambiente y Territorio"

 

La identidad de los institutos técnicos se caracteriza por una base sólida en ciencia y tecnología que sigue las indicaciones de la Unión Europea. Construido a través del estudio, profundiza la aplicación de lenguajes y metodologías de carácter específico y general, esta identidad se expresa por un número limitado de cursos de grandes ámbitos relacionados con sectores fundamentales para el desarrollo económico y productivo del país.

Los sectores del curso tienen como objetivo la adquisición de parte de los alumnos, sean conocimientos teóricos y aplicativos que se pueden encontrar en diversos contextos de vida, estudio y trabajo, sean adecuadas habilidades cognitivas para solucionar problemas, autogestión en sectores caracterizados por continuas innovaciones, tomar progresivamente también la responsabilidad, para la evaluación y mejorar los resultados obtenidos.

El sector tecnológico se caracteriza por la cultura científica y técnica y la tecnología en los ámbitos donde permanentemente intervienen los procesos de innovación, productos y servicios, metodologías de diseño y organización.

Los estudiantes, al finalizar el curso,  tendrán:

 

- Experiencia en el ámbito de materiales, maquinaria y equipos utilizados en la construcción, en el uso de tecnología de la información para la representación gráfica y computación, en la evaluación técnica y económica de los bienes públicos y privados existentes en el territorio y la utilización óptima de los recursos ambientales.

- Habilidades de diseño gráfico y de proyecto en la construcción, en la organización del astillero, en la gestión de sistemas y agrimensura.

- Habilidades en estimación de terrenos, edificios y otros componentes del territorio, así como los derechos reales que les afectan, incluidas las operaciones catastrales.

- Habilidades relativas a la administración de edificios.

 

 

 

ITI: Información General

Instituto Técnico Industrial

Este curso, que ha adquirido conocimientos prácticos y ejecutivo (como los departamentos de fabricación y dibujo técnico), se ha formado hace unos años.

El rápido desarrollo de la tecnología ha requerido un nuevo modelo, es decir, uno técnico que tiene una mayor cultura básica en comparación con la formación especializada.

Establecer el plan de estudios refleja la evolución de los procesos de producción industrial. Hoy la mecánica está integrada con la ciencia electrónica e informática, inventando nuevas técnicas tales como la robótica que mejoran las condiciones y seguridad, calidad y productividad. El curso está dirigido a la formación de profesionales con amplios conocimientos básicos y alto nivel de conocimientos en una industria que ofrece las más amplias posibilidades de empleo en el territorio.

 

PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO  DE TECNOLOGÍA

 

Curso: "Mecánica, Mecatrónica y Energía"

 

La identidad de los institutos técnicos se caracteriza por una base sólida en ciencia y tecnología que sigue las indicaciones de la Unión Europea. Construido a través del estudio, profundizar en la aplicación de lenguajes y metodologías de carácter específico y general, esta identidad se expresa por un número limitado de cursos de grandes ámbitos relacionados con el desarrollo económico y productivo del país.

Los sectores del curso tienen como objetivo la adquisición de parte de los alumnos, sean conocimientos teóricos y aplicativos que se pueden encontrar en diversos contextos de vida, estudio y trabajo, sean adecuadas habilidades cognitivas para solucionar problemas, autogestión en sectores caracterizados por continuas innovaciones, tomar progresivamente también la responsabilidad, para la evaluación y mejorar los resultados obtenidos.

El sector tecnológico se caracteriza por la cultura científica y técnica y la tecnología en los ámbitos donde permanentemente interviene en los procesos de innovación, productos y servicios, metodologías de diseño y organización.

Los estudiantes, al finalizar este curso, tendrán:

 

- Experiencia específica en el ámbito de los materiales, en su elección, en sus tratamientos y procesos;

- Experiencia en las máquinas y dispositivos utilizados en las industrias de manufactura, agricultura, transporte y servicios en varios contextos económicos.

- Sabrán cooperar en el diseño, construcción y pruebas de dispositivos y productos y en la realización de sus procesos de producción;

- Sabrán participar en el mantenimiento y operación de sistemas mecánicos y complejo electromecánico;

- Serán capaces de diseñar, instalar y administrar simples plantas industriales.

 

IeFP: Información General

Educación y formación profesional

Los cursos de educación y formación profesional duran 3 años y culminan con un examen de calificación regional. Los estudiantes que deseen pueden seguir cursando el cuarto y luego el quinto año para conseguir el diploma final de los cinco años.

Los centros de formación profesional públicos, que poseen referencias/credenciales de la región, tienen la oportunidad, gracias a un Convenio entre el Ministerio y la Región de Lombardía, de activarlos junto a nuevos cursos de educación profesional públicos, con la duración de cinco años.

Nuestro Instituto, a partir del año escolar 2011-2012, ofrece un curso IeFP para conseguir la calificación de "Técnico especializado en  electricidad".

 

PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO  “Técnico especializado en electricidad”

 

El plan de 32 horas por semana tiene que ser aprobado por la Región Lombardia.

Curso de estudios:

El curso dura tres años y después de haber obtenido el diploma trienal, permite cursar  el cuarto para conseguir  el Diploma profesional.

Es posible conseguir el Diploma final cursando el quinto año en un Instituto Técnico Público.

El técnico especializado en electricidad trabaja, a nivel ejecutivo, en el proceso de realización de la planta eléctrica con la autonomía y la responsabilidad limitada a los procedimientos de recurso y a los métodos laborales. La habilidad en la aplicación de métodos básicos, herramientas e información le permite:

 

- Realizar actividades con conocimientos relativos a la instalación y mantenimiento de instalaciones eléctricas en viviendas, oficinas y en lugares de producción, industrial y en conformidad con las normas de seguridad en asuntos eléctricos;

- Planear y organizar su trabajo de acuerdo a las particularidades del diseño, a la instalación de tuberías, de cables, a la preparación del cuadro eléctrico, chequear  y mantenimiento de la planta eléctrica.

Los estudiantes al finalizar este curso de estudio sabrán:

 

- Planear y organizar su proprio trabajo;

- Instalar plantas eléctricas;

- Manejar el funcionamiento de las instalaciones eléctricas;

 

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